• 专题09 平面向量-三年高考(2015-2017)数学(文)试题分项版解析 Word版含解析
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  • 【2017年高考题】1.【2017北京,文7】设m, n为非零向量,则“存在负数,使得m=λn”是“m·n<0”的(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件【答案】A【考点】1.向量;2.充分必要条件.【名师点睛】判断充分必要条件的的方法:1.根据定义,若,那么是的充分不必要 ,同时是的
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习课件:第4章 重点强化课2 平面向量
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  • 重点一 重点二 重点三 重点强化训练 重点强化训练(二) 点击图标进入…
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习课件:第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习课件:第4章 第3节 平面向量的数量积与平面向量应用举例
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  • 课时分层训练 抓基础·自主学习 明考向·题型突破 0 课时分层训练(二十六) 点击图标进入…
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习课件:第4章 第2节 平面向量的基本定理及坐标表示
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  • 课时分层训练 抓基础·自主学习 明考向·题型突破 不共线 不共线 (x,y) 课时分层训练(二十五) 点击图标进入…
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习课件:第4章 第1节 平面向量的概念及线性运算
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  • 课时分层训练 抓基础·自主学习 明考向·题型突破 大小 方向 长度(或模) 长度为0 1个单位 相同或相反 共线向量 平行 相等 相同 相等 相反 b+a a+(b+c) 课时分层训练(二十四) 点击图标进入…
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习教师用书:第4章 重点强化课2 平面向量 Word版含答案
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  • 重点强化课(二) 平面向量 从近五年全国卷高考试题来看,平面向量是每年的必考内容,主要考查平面向量的线性运算、平面向量数量积及其应用、平面向量共线与垂直的充要条件.平面向量的复习应做到:立足基础知识和基本技能,强化应用,注重数形结合,向量具有“形”与“数”两个特点,这就使得向量成了数形结合的桥梁.重点1 平面向量的线性运算 (1)(2017·深圳二次调研)如图1,正方形ABCD中,M是BC
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习教师用书:第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第4节 数系的扩充与复数的引入 Word版含答案
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  • 第四节 数系的扩充与复数的引入———————————————————————————————— 1.理解复数的概念,理解复数相等的充要条件.2.了解复数的代数表示法及其几何意义.3.能进行复数代数形式的四则运算,了解两个具体复数相加、减的几何意义.1.复数的有关概念(1)复数的概念:形如a+bi(a,bR)的数叫复数,其中a,b分别是它的实部和虚部.若b=0,则a+bi为实数,若b
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习教师用书:第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第3节 平面向量的数量积与平面向量应用举例 Word版含答案
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  • 第三节 平面向量的数量积与平面向量应用举例———————————————————————————————— 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.6.会用向量方法解决简单的
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习教师用书:第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第2节 平面向量的基本定理及坐标表示 Word版含答案
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  • 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示———————————————————————————————— 1.了解平面向量的基本定理及其意义.2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.1.平面向量基本定理(1)定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习教师用书:第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第1节 平面向量的概念及线性运算 Word版含答案
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  •  第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入                    为教师授课、学生学习提供丰富备考资源考点2016年2015年2014年2013年2012年平面向量的线性运算全国卷·T6平面向量基本定理及坐标运算全国卷·T13全国卷·T2平面向量的数量积及其应用全国卷·T13全国卷·T3全国卷·T20全国卷·T4全国卷
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习课时分层训练:第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第4节 课时分层训练27 Word版含答案
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  • 课时分层训练(二十七)数系的扩充与复数的引入A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.(2017·南昌一模)在复平面内,复数(1+i)·i对应的点位于(  ) 【导学号:31222158】A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限B 2.(2016·全国卷)设(1+2i)(a+i)的实部与虚部相等,其中a为实数,则a=(  )A.-3B.-2
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习课时分层训练:第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第3节 课时分层训练26 Word版含答案
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  • 课时分层训练(二十六) 平面向量的数量积与平面向量应用举例A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.在边长为1的等边ABC中,设=a,=b,=c,则a·b+b·c+c·a=(  ) 【导学号:31222152】A.-   B.0   C.   D.3A 2.(2016·全国卷)已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)b,则m=(  )A.-8 B
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习课时分层训练:第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第2节 课时分层训练25 Word版含答案
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  • 课时分层训练(二十五) 平面向量的基本定理及坐标表示A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.如图4-2-2,设O是平行四边形ABCD两对角线的交点,给出下列向量组:图4-2-2①与;与;与;与.其中可作为该平面内其他向量的基底的是(  ) 【导学号:31222147】A.  B.  C.  D.B 2.已知a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习课时分层训练:第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第1节 课时分层训练24 Word版含答案
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  • 课时分层训练(二十四)平面向量的概念及线性运算A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.在ABC中,已知M是BC中点,设=a,=b,则=(  ) 【导学号:31222142】A.a-b      B.a+bC.a-b D.a+bA [=+=-+=-b+a,故选A.]2.已知=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则下列一定共线的三点是(  )A.A,
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  • 2018届高考数学(文)大一轮复习重点强化课2 平面向量 Word版含答案
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  • 重点强化训练(二) 平面向量A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.(2017·石家庄模拟)已知a,b是两个非零向量,且|a+b|=|a|+|b|,则下列说法正确的是 (  ) 【导学号:31222166】A.a+b=0B.a=bC.a与b共线反向 D.存在正实数λ,使a=λbD 2.(2014·全国卷)设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|
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  • Happy暑假 我的作业君(2017版)-高一数学 必修4 第五章 第2节 平面向量的数量积 Word版含解析
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  • 第五章 第2节 平面向量的数量积平面向量的数量积:⑴.零向量与任一向量的数量积为.⑵性质:设和都是非零向量,则①.②当与同向时,;当与反向时,;或.③.⑶运算律:①;②;③.⑷坐标运算:设两个非零向量,,则.若,则,或.设,,则.设、都是非零向量,,,是与的夹角,则.想一想平面向量数量积的性质有哪些?练一练1.已知向量,若,则实数( ).
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  • Happy暑假 我的作业君(2017版)-高一数学 必修4 第五章 第1节 平面向量的线性运算 Word版含解析
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  • 第五章 第1节 平面向量的线性运算1.向量的基本概念向量:既有大小,又有方向的量.数量:只有大小,没有方向的量.有向线段的三要素:起点、方向、长度.零向量:长度为的向量.单位向量:长度等于个单位的向量.平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量.零向量与任一向量平行.相等向量:长度相等且方向相同的向量.2.向量加法运算:⑴三角形法则的特点:首尾相连.
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  • 专题04 平面向量的数量积-2017年高考数学(文)母题题源系列(天津专版) Word版含解析
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  • 母题四 平面向量的数量积【母题原题1】【2017天津】在△ABC中,,AB=3,AC=2.若,(),且,则的值为 【考点】1.平面向量基本定理;2.向量数量积.【名师点睛】平面向量问题中,向量的线性运算和数量积是高频考点,当出现线性运算问题时,向要选好基底向量,如本题就要灵活使用向量,要注意结合图形的性质,灵活运用向量的运算解决问题,当涉及到向量数量积时,要记熟向量数量积的
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  • 【高优指导】2017届高考数学文(山东专用)二轮课件:2.10 平面向量的运算
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